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电子与信息工程学院2014年度科研工作总结
2014-11-26 20:54   审核人:

 

在学院党委和行政部门的正确领导下,经过全院教师的努力,电子与信息工程学院科研工作取得了较好成绩,为今后科研工作的发展、学科建设和人才培养打下了坚实的基础。在2014教师根据自身的专业特长和本学科建设的的实际需要,踏踏实实的开展科研活动,积极申报各级各类科研课题,撰写学术论文。通过全教师的共同努力,取得了一批较高水平的研究成果,这不仅提高了科研队伍的科研水平,也促进了教学工作,加快了学科发展,促进了专业建设。

  一、具体成绩

1、科研管理工作及我院对科研创新的支持鼓励情况

非常重视科研工作,制定了《安顺学院航空电子电气与信息网络工程研究中心科研成果奖励办法(试行)》、安顺学院电子信息技术省级实验教学示范中心大学生科研与创新成果奖励办法(试行)》等文件,鼓励全师生开展科研工作,对在科研工作中取得的成果进行物质上的奖励。

2、科研成果

2014年度,我院教师和学生在项目立项的数量较之前有所提高,并在专利方面实现了零的突破。据统计,2014年度我院教师获批立项项目5项,其中,贵州省科技厅、新濠天地官网网址人民政府、安顺学院三方联合基金项目4项,校级科研项目1项2014年省级大学生创新创业训练计划项目立项9项,校级SRT项目3项,兴伟集团大学生创新创业项目1项。我院教师和学生共申报发明专利2项,实用新型专利6项,目前已有4项实用新型专利授权,其中有1项是学生为第一发明人,2项发明专利正在实审中,实现了我院专利零的突破。截止2014年10月,我院教师共发表论27其中,EI论文7篇,中文核心8篇。

本年度,我院学生积极参加各级各类学科竞赛,获得2014年全国大学生数学建模大赛一等奖1项、2014年(第7届)中国大学生计算机设计大赛三等奖1项、2014年贵州省第二届大学生工业设计大赛三等奖1项、优秀奖5项,2014年第六届全国大学生机械创新设计大赛贵州赛区预赛获二等奖1项。

 

3、科研人才队伍建设情况

非常重视科研队伍建设,加强对青年教师的培养,制定有《电子与信息工程学院青年教师导师制暂行规定》,科研骨干教师主动邀请年轻教师加入其课题组,进一步提升年轻教师的科研素养,培养他们的科研能力和团队合作能力。鼓励督促本老师攻读高一级学位:如闫万珺老师今年7月获得博士学位证和毕业证,张在玉老师和代寸宽老师均在贵州大学攻读博士学位,郭宗富老师、吴娅婷老师、石林江老师均在攻读厦门大学硕士学位,现已顺利通过了答辩,即将获得硕士学位证书

4、学术研究、交流情况

2014年度我召开了多次级科研工作会,主要研究全的科研工作计划,总体思路是尽量提高教师的科研能力,力争多出成果,出好成果,鼓励广大教职工积极从事科学研究,不断提高自身的科学研究水平。

成功举办校内学术讲座两次:分别邀请到美国加州大学沈仲鑫教授和贵州师范学院邓明森博士到校作学术讲座。派出相关教师参加了2014年贵州省物理学年会。

5、与高校、地方企业合作情况

在新濠天地官网网址领导的大力支持下,我院与贵州新安航空机械有限责任公司、普定县银丰农业科技发展有限公司签订了产学研合作协议书,并与贵州新安航空机械有限责任公司、安银科技有限公司联合申报了我校2014年度产学研合作教育项目2项。我院从航空电子电气与信息网络工程中心建设经费中拿出15万元,用于与中航贵州飞机有限责任公司、武汉理工大学和贵州大学联合开展的5个开放项目的研究。

二、困难及问题

2014年的科研工作取得了较好的成绩,这是值得肯定的,但是还存在着不少的问题,主要表现在:

1、部分教师的科研意识和科研能力较差,科研成果数量少,质量不够高,课题存在“重申报、轻建设”的问题

2、研究方向的特色还不够突出,科研人员相对分散,成果关联性较差,还未形成有影响力的学术团队。

 

三、解决问题的思路及打算

2015年我的科研工作将在今年的基础上,切实做好以下几个方面的工作:

1、继续实行科研成果奖励制度。鼓励教师积极从事科学研究工作、参加各种学术会议,对各学科研究方向给予适当的经费支持。

2、鼓励教师将科研成果转化成为教学财富,鼓励他们著书立说,以科研促教学,以教学带科研。

3、加强对外联系,力争与更多地方企业建立稳定的联系,积极申报各类横向科研课题,多形式、多渠道争取科研经费。

4、在学生中积极开展科学研究活动。鼓励各专业教师定期在学生中开展讲座,不定期邀请校外专家来我系讲学。继续加强对电子制作协会的指导,培养学生的科技创新能力。定期举行科技论文、科技作品等创新评比活动,激发学生参与科技创新的积极性,进一步提高我本科生的培养质量。

 

 

                                         

 

                                          电子与信息工程学院

                                        201411月25

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